Bài thơ đôi mắt của em là một trong trong những bài thơ chủ đề bản thân xuất xắc tốt nhất cho những bé tầm tuổi đơn vị tthấp. Dưới đó là lời bài xích thơ nhằm phụ huynh hoàn toàn có thể hiểu mang đến bé nghe tương tự như giáo án cho những thầy cô tìm hiểu thêm.

Bạn đang xem: Giáo án: thơ "đôi mắt của em"

1. Nội dung bài xích thơ đôi mắt của em

*
*
bài thơ đôi mắt của em

Dưới đó là câu chữ bài bác thơ:


Các vị phú huynh cũng hoàn toàn có thể tham khảo một số trong những bài thơ tốt mang đến nhỏ xíu không giống như Bài thơ giáo viên em hay Bài thơ mưa hay bài xích thơ quý khách mới hoặc Bài thơ làm cho bác sĩ cực kỳ xuất xắc nha


2. Giáo án bài thơ hai con mắt của em

Còn dưới đó là giáo án bài thơ đôi mắt của em cho các cô tìm hiểu thêm nhằm biên soạn bài xích với dạy dỗ các bé

2.1. Mục đích- Yêu cầu

2.1.1. Kiến thức:

– Ttốt lưu giữ tên bài thơ “Đôi mắt của em”, tác giả Lê Thị Mỹ Phương.

– Tthấp đọc ngôn từ bài xích thơ,tphải chăng biết đôi mắtđặc biệt so với bé tín đồ.

2.1.2. Kỹ năng:

– Trẻ ở trong bài xích thơ cùng những bước đầu tiên biết phát âm diễn cảm

– Phát triển ngữ điệu, có tác dụng nhiều vốn trường đoản cú mang đến trẻ.

– Rèn sự ghi ghi nhớ bao gồm nhà định cho trẻ.

2.1.3. Thái độ:

– Trẻ biết bảo đảm đôi mắt, biết gìn dữ gìn lau chùi các bộ phận trên cơ thể của chính mình.

2.2. Chuẩn bị:

– Tnhóc con minc họa bài thơ.

– Máy tính, vật dụng chiếu, que chỉ

2.3 Tiến hành

2.3.1.Gây hứng thú:

– Cô đến hát và vận động theo bài “Xòe bàn tay,chũm ngón tay”

+ Trong bài hát sẽ nói tới bộ phận như thế nào bên trên khung hình bọn chúng mình?

+ Ngoài tay ra trên khung hình còn đông đảo thành phần nào nữa?

+ Miệng dùng để triển khai gì?

+ Tai cần sử dụng để triển khai gì?

+ Chân để triển khai gì?

+ Còn mũi thì sao?

– Các bé ạ, bên trên khung người chúng bản thân có rất nhiều đa số phần tử không giống nữa nhỏng tai, đôi mắt, mũi, miệng, chân… Mỗi bộ phận lại sở hữu phần nhiều chức năng riêng, bởi vậy bọn chúng bản thân nên liên tục tắm rửa cọ giữ gìn với bảo đảm an toàn hồ hết bộ phận ấy để khung người bọn chúng mình luôn khỏe khoắn, bọn chúng bản thân lưu giữ chưa ạ.

– Cô đố các con biết để xem thấy phần lớn thứ bao bọc là nhờ vào gì? (Đôi mắt)

– Có 1 bài thơ rất hay nói đến hai con mắt của chúng bản thân đấy, đó là bài thơ “Đôi mắt của em” của người sáng tác Lê Thị Mỹ Phương. Để biết bài bác thơ này ra làm sao bọn chúng mình thuộc lắng tai cô hiểu bài xích thơ này thì rõ nhé.

2.3.2.Nội dung chính:

* Cô phát âm thơ

– Cô đọc 2 lần:

+ Lần 1: Cô gọi diễn cảm

Cô vừa đọc cho các nhỏ nghe bài bác thơ “Đôi đôi mắt của em” của tác giả Lê Thị Mỹ Phương đấy, nhằm bài xích thơ được hay hơn những nhỏ cùng để ý lắng nghe cô hiểu thơ kết phù hợp với hình hình ảnh nhé.

+ Lần 2: Cô hiểu thơ kết phù hợp với toắt con minh họa bài bác thơ.

* Giúp tphải chăng hiểu câu chữ tác phẩm

– Cô vừa phát âm cho các con nghe bài xích thơ gì?

– Bài thơ nói đến gì các con?

– Đôi đôi mắt của khách hàng nhỏ trong bài thơ được diễn tả như vậy nào?

– Đôi mắt giúp những nhỏ có tác dụng gì?

– Cô tóm lại: Đúng rồi đó các nhỏ ạ, đôi mắt xinc xinc, tròn tròn, hai con mắt nằm trong khuôn phương diện, có cách gọi khác là mắt và đôi mắt giúp các bé nhận thấy hầu như đồ dùng bao bọc đấy.

“Đôi đôi mắt xinh xinh

Đôi đôi mắt tròn tròn

 Giúp em nhìn thấy

 Mọi đồ gia dụng xung quanh”

– Bạn nhỏ tuổi vào bài bác thơ có yêu dấu đôi mắt của chính bản thân mình không?

– Vậy các nhỏ thì sao? Có yêu quý hai con mắt của bản thân không?

– Yêu quý hai con mắt bọn chúng bản thân rất cần phải làm cho gì?

“Em yêu em quý

Đôi mắt xinch xinh

Giữ đến đôi mắt

Ngày càng sáng sủa hơn”

– Cô giáo dục trẻ: Các con nên luôn luôn giữ dọn dẹp đôi mắt để có hai con mắt sáng, rất đẹp, không được nghịch dơ, tay bẩn ko được dụi vào mắt sẽ gây ra nhức mắt các con nhớ chưa nào.

Xem thêm: Nhanh Tay Lưu Lại Những Quán Hải Sản Vũng Tàu Ngon Nức Tiếng Bán Đúng Giá Rẻ

– Cô thuộc tphải chăng hát cùng chuyên chở bài bác hát: “Đôi mắt xinh”

* Dạy tthấp phát âm thơ

– Cô cho tất cả lớp hiểu 2-3 lần

– Cô mang lại 3 tổ thi đua hiểu thơ

– 2 – 3 nhóm phát âm thơ

– Cá nhân tphải chăng phát âm thơ

– Cho tthấp đọc thơ theo tín lệnh của cô

– Cô chăm chú sữa sai, khuyến khích,cổ vũ mang đến ttốt gọi thơ diễn cảm

– Cô cho tất cả lớp gọi lại 1 lần nữa

2.3.3. Kết thúc:

– Cho tthấp hiểu bài xích đồng dao “Bàn tay đẹp” với ra sảnh trường đùa.

Các prúc huynh và những thầy cô có thể ĐK kênh Youtube của Cửa Hàng chúng tôi để thấy những truyện tốt và thơ tốt mang lại nhỏ nhắn. Đăng Ký Ngay